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Le rationalisme critique poppérien a été toujours perçu sous un angle réducteur purement épistémologique, voire théorique. Par-delà cette vision classique, nous envisageons dans ce travail, en dévoiler un pan pratique, extra-épistémologique : le rationalisme critique comme un paradigme d’éducation aux valeurs fondatrices d’une société démocratique à travers une dialogique des idées. Partant d’une herméneutique des textes de Popper, nous nous sommes employée à dévoiler les implications idéologiques du rationalisme critique qui en font un terreau où se déploient les exigences de la culture démocratique. La foi en la raison critique, en tant que mode de gestion des défis sociopolitiques, constitue une alternative au dogmatisme, au relativisme et à la violence. Mots-clés : Discussion critique - Erreur - Faillibilisme - Falsifiabilité - Société démocratique.