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Résumé Cet article évalue English For All 3è students’ book, un manuel d’enseignement, sur la base de l’Approche Par les Compétences (APC). Pour y parvenir, un échantillon de 45 enseignants utilisant cet ouvrage ont été sélectionnés exprès dans différentes parties du pays à qui un questionnaire a été administré en vue de collecter les données. Ainsi, après l’analyse des données, les résultats montrent qu’il y a une congruence entre le manuel et la méthodologie de l’approche actuelle ; c’est-à-dire, l’APC. Mais, quelques insuffisances ont été remarquées et que les participants ont suggéré qu’elles soient prises en compte pour améliorer d’avantage la qualité de l’ouvrage. Mots-clés: manuel, évaluation, l’Approche Par les Compétences, congruence, méthodologie d’enseignement